Auf kreative Weise mit den eigenen Erinnerungen interagieren.
Üben Sie den Perspektivwechsel.
Die Teilnehmenden müssen eine Erinnerung oder Geschichte (entweder persönlich oder traditionell) gefunden haben, an der sie für die Dauer der Übung oder für den gesamten Workshop arbeiten möchten.
Benötigte Materialien
✓ Keine Materialien erforderlich.
Vorgeschlagener Standort
✓ Großer Raum
Schritte
1.
Die Teilnehmenden sitzen im Kreis.
2.
Jede Person erzählt nacheinander eine Erinnerung/Geschichte (2-4 Min. pro Person)
3.
Die Workshopleitung sagt der erzählenden Person, wann sie die Perspektive wechseln soll.
Beispiele:
- Erzähle in der ersten Person. (z.B. „Eines Tages war ich…)
- Du erzählst in der ersten Person, aber du bist (der Vater) [any other character of the story/memory].
- Du erzählst in der 3ten Person, als ob du in einer Ecke sitzt und die Szene beobachtest.
- 3te Person, als ob du ein Passant wärst, die aus der Ferne alles beobachten würdest.
- 3te Person als ein allwissendes Wesen hoch über dem Himmel
- 3tePerson, aber du bist ein kleines Wesen, das herumfliegt. [one of the Characters]
- 1te Person, aber du bist ein Gegenstand, der in der Geschichte eingesetzt wird.
Abschlussrunde
- Sobald alle im Kreis an der Reihe waren, besprechen die Teilnehmenden, welcher Standpunkt sich beim Erzählen der Geschichte am wirksamsten anfühlte und welcher die lebendigsten und einprägsamsten Bilder lieferte.
Um weiter zu gehen.
- Besprechen Sie, wie bestimmte Standpunkte und Perspektiven in der Fotografie funktionieren.
- Nutzen Sie die Diskussion, um die Übung „Schnitt und Rahmen“ vorzustellen.
Tipps
✓
Wenn Sie Hinweise geben, können Sie die Teilnehmenden gerne bitten, innezuhalten und mehr zu beschreiben oder sich stärker auf die Ereignisse zu konzentrieren (wie in der Übung „Und dann? Erzähl mir mehr …“).
✓
Sie müssen nicht alle angegebenen Beispiele verwenden. Wählen Sie dasjenige aus, das jeweils zur gegebenen Erzählung am Besten passt. Oder fügen Sie eigene gerne hinzu. Oder bitten Sie die anderen Teilnehmenden, selber welche vorzuschlagen (dadurch fühlen sich manche möglicherweise noch mehr eingebunden).
✓
Halten Sie an Ihren Anregungen nicht fest: Wenn Teilnehmende nicht weiter wissen, lassen Sie sie mit einer einfacheren Perspektive z.B. du bist wieder dich selbst, weitermachen.
